婴儿的语言发展是一个复杂而神奇的过程，每个孩子的发展速度可能会有所不同，但通常会遵循一些普遍的“里程碑”。在这篇文章中，我们将探讨婴儿从出生到两岁之间语言发展的关键阶段和典型时间表。

0-6个月：前言语期（Preverbal Stage）

在这个早期阶段，婴儿主要通过非语言的方式交流，如面部表情和哭声。他们可能会发出咕咕声和咯咯声，但这些并不是有意识地尝试说话。这个阶段的交流主要是为了吸引照顾者的注意或表达需求。

7-10个月：听觉探索（Auditory Exploration）

婴儿在7到10个月之间对声音变得更加敏感，他们会试图模仿他们听到的新声音。这是他们为学习如何控制自己的声音和舌头运动做准备的第一步。

10-15个月：牙牙学语（Babbling）

大约在9个月后，许多婴儿会进入一个被称为“牙牙学语”的阶段。在这个阶段，他们开始重复特定的声音序列，这些声音听起来像是在模拟真正的单词。例如，他们可能会说“ba-ba”或者“da-da”。牙牙学语是语言学习的积极信号，因为它是朝着真正使用词语迈出的重要一步。

15-24个月：单字和双词阶段（One and Two Word Stages）

在大约10到15个月之后，婴儿可能能够将单个物体与它们的名字联系起来。这标志着他们理解和使用语言能力的一个重要进步。随后，在18到24个月之间，大多数儿童开始用一两个词组成短句来传达简单的意思，比如“妈妈抱”或者“狗狗跑”。这种类型的句子被称为“电报式语言”（telegraphic speech），因为它非常简洁，省略了冠词和介词等虚词。

24个月后：多词句和复杂的语法结构（Multiword Sentences and Complex Grammar）

在两岁之后，孩子们的语言技能迅速提高。他们的词汇量增加，开始使用更多的复合句和更复杂的语法结构。他们也逐渐学会使用代词，如“我”、“你”和“他/她”，以及问句和否定形式。

值得注意的是，每个孩子的语言发展都会有所差异，有些可能在某些方面超前，而在其他方面滞后。如果家长担心孩子的语言发展，最好咨询儿科医生或专业的语言病理学家以获取进一步的评估和建议。此外，提供丰富的语言环境和支持性的互动可以帮助促进孩子的语言发展。

总之，婴儿的语言发展是一个逐步的过程，伴随着一系列的关键里程碑。了解这些里程碑有助于父母更好地支持孩子的沟通能力和语言学习。